When trying to remember a word, a name or a telephone number, people find it easier to recall t

A.用数学史实导课,往往可引起学生浓厚的学习兴趣,培养探究精神,增强学习数学的毅力,甚至可以给学生树立学习的“榜样”,培养爱国主义精神。而且数学历史故事中都包含有某种 (),对培养学生的数学意识、数学观念很有好处。


B.通过Gati的职业决策模型可知,如果决策过程中的阻力都消除了,决策就可以很顺畅。


C.()就是教师概述新课的主要内容及教学程序,明确学习目标和要求,引起学生思想重视并产生认知需要,从整体上去把握所要学的内容,做到“课伊始,意亦明”的一种导课方式。()


D.下列属于固定资产项目投资特点的有 【 】